Szkoła w dobie Internetu

Obserwowany w ciągu ostatnich lat rozwój mediów spowodował ich
zwiększającą się obecność w różnych dziedzinach życia. W książce
skoncentrowano się przede wszystkim na współczesnej młodzieży, mediach i
edukacji z punktu widzenia socjologii, psychologii i informatyki, co świadczy
o jej wyjątkowości na rynku. Zaprezentowano w niej wyniki badań
przeprowadzonych w polskich szkołach. Współczesna szkoła działa w warunkach,
w których uczniowie mają dostęp do nowoczesnych technologii informacyjnych i
powinna być do tego odpowiednio przygotowana. Celem takiego przygotowanie ma
być umiejętność wykorzystania mediów do osiągnięcia celów dydaktycznych i
wychowawczych. Autorzy starają się wyjaśnić socjologicznie główne problemy
związane z mediami w środowisku szkolnym, odnoszą się do zjawiska kształcenia
przez Internet oraz podają praktyczne rozwiązania i działania dla
nauczycieli.